胡国柱同志作为一名青年教师,忠诚于他所热爱的教育事业,以学生发展为本,致力激发学生的潜能,追求教学效益的最大化和教育价值的实现。作为一名教师,胡国柱同志从踏上工作岗位的第一天起,就将让教师这个职业作为自己的事业,为此,在工作中,他不断学习,向同行虚心请教,充实教育教学知识,拓宽视野。结合在之前企业的工作经验,积极进行教学改革。在教学中积极培养学生实际操作能力,学做合一。目前发表多篇论文和教材,主持参与多项教科研项目,取得多项教学成果。
胡国柱同志以真诚的爱,照亮学生前进的路。他始终坚持教育的灵魂是爱与责任,为此,他坚持以爱的心态,责任的精神谱写自己的教育历程。在工作中,在课堂上,他关注每一位学生的成长,利用大量课余时间义务辅导学生,为学习有困难的同学答疑解惑。学生们印象最深、最为感动的是,他能在工作时间里天天与实训室中进行操作,或者维修设备,或者研究新产品开发,或者辅导学生,同学们从他的身上读懂了、感受了认真、负责与注重细节的品质。
胡国柱同志在教学中,不仅关注知识的传授,更关注“两纲教育”的渗透。他注重自身道德的提升,在课堂内外,与学生、同事的交往中做到有礼、友善。学生们感到他的课堂中不仅有知识的享受,更有思想的升华。他都以一名当代青年人所肩负的高度责任感,努力做到精益求精,做到无愧于教师这个光荣称号。
作者:王沛龙
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